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湖南理工学院深化拓展“两学一做”工作任务表

2017年06月07日 16:01  点击:[]

湖南理工学院深化拓展“两学一做”工作任务表

 

工作任务

学校党委

党总支(二级党委)

党支部

党员

一、提高理论中心组学习质量

1、作出党委中心组年度学习安排,保证学习时间和质量;

2、党委中心组全年集中学习不少于4次;

3、党委中心组成员制定个人学习计划,撰写学习心得、调研报告或理论文章;

4、党委主要负责同志每年至少作1次专题辅导报告。

1、作出二级中心组年度学习安排;

2、二级中心组全年集中学习不少于4次;

3、二级中心组成员制定个人学习计划,撰写学习心得、调研报告或理论文章;

4、主要负责同志每年至少作1次专题辅导报告。

二、落实“三会一课”制度

1、校党委成员以普通党员身份参加支部“三会一课”活动;

2、校党委成员为基层党员上党课,一年至少1次;

3、部署对党支部执行“三会一课”情况进行督导检查;对不经常、不认真、不严肃的,要批评纠正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

1、总支委员会(二级党委会)班子成员以普通党员身份参加支部“三会一课”活动;

2、二级党组织主要负责人为基层党员上课,一年至少1次;

2、督促检查所属党支部落实“三会一课”制度情况。

1、建立健全工作台账,年初制定“三会一课”计划,报党总支(二级党委)备案,做好活动记录,每半年向党总支(二级党委)报告情况;

2、定期召开支部党员大会,一般三个月1次;

3、定期召开支部委员会会议,一般一个月1次;

4、设有党小组的,定期召开党小组会,一般一个月1次;

5、组织党员上党课,一般三个月1次;

6、支部书记在支部讲党课,一年至少1次。

1、按期参加支部党员大会;

2、按期参加党小组会;

3、按期参加党课学习;

4、坚持自学,联系自身工作开展形式多样的学习,掌握理论武器,指导实际工作。

 

三、推行党支部主题党日

00001. 建立健全督查、通报、考核制度,及时研究解决问题;

00002. 制定年度计划,建立台账,加强管理;

3、党委成员至少联系指导一个基层党支部。

1、督促、指导所属党支部开展主题党日活动情况;

2、制定年度计划,建立专门台账,加强日常管理;

3、总支委员会(二级党委会)班子成员每人联系指导一个党支部。

1、每月相对固定一天作为主题党日,组织全体党员集中开展活动;

2、重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等5个方面开展活动;

3、活动开展情况每半年向党总支(二级党委)报备1次。

1、积极参加党支部主题党日活动;

2、无正当理由一年内连续三次或累计六次不参加主题党日活动的,应评定为不合格党员。

四、开展主题实践活动

1、围绕坚持正确办学方向、落实立德树人任务等方面开展主题实践活动;

2、为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台;

3、实施党建“先锋工程”,树立典型,表彰先进;

4、实施党建“双引工程”,注重大学生入党前的教育引导和入党后的示范引领。

1、立足本单位实际,实施党建“先锋工程”,开展特色主题实践活动,引导党员在本职岗位上建功立业,在为师生服务中展示先锋形象;

2、遴选共产党员中的优秀代表,推荐到学校进行表彰。

 

1、认真开展党建“先锋工程”,在支部党员中树标杆;

2、认真开展党建“双引工程”,发挥学生党员的先锋模范作用;

3、结合支部实际,开展有特色的主题实践活动。

00001. 积极参加各级党组织开展的主题实践活动;

2、立足本职岗位,勤于工作,乐于奉献,发挥先锋模范作用。

五、经常查找解决突出问题

1、联系党委和党委成员个人实际,每半年进行1次“党性体检”,建立问题清单,制定整改措施及时间表;

2、开好党委班子民主生活会;

3、开展好谈心谈话活动;

4、广泛听取党员群众的意见和反映,严肃认真开展批评与自我批评;

5、对存在问题的党员领导干部进行谈话函询等;

6、整顿软弱涣散的基层党组织,处置不合格党员。

1、联系总支班子和成员个人实际,每半年进行1次“党性体检”,建立问题清单,制定整改措施及时间表;

2、开好总支班子民主生活会;

3、开展好班子成员之间的谈心谈话活动;

4、广泛听取党员群众的意见和反映,严肃认真开展批评与自我批评;

5、研究软弱涣散的基层党组织的整顿意见,不合格党员的处置意见,并报学校党委审批。

1、联系支部班子和成员个人实际,每半年1次进行“党性体检”,建立问题清单,制定整改措施及时间表;

2、开好支部委员民主生活会;

3、开展好支部委员之间的谈心谈话活动;

4、开好支部组织生活会,做好民主评议党员工作;

5、支部大会讨论不合格党员的处置意见,并报党总支研究。

1、联系党员个人实际,每半年进行1次“党性体检”,建立问题清单,制定整改措施及时间表;

2、参加支部组织生活会,认真开展批评与自我批评,认真评议其他党员,推选优秀党员。

六、推进基层党组织“五化”建设

1、实施党建“强基工程”,加强党支部建设,夯实党建基础;

2、实施党建“牵手工程”,机关党支部与学生党支部一对一牵手帮扶,指导学生党支部建设;

3、做好全校党支部“五化”建设部署安排,力争2-3年实现基层党组织“五化”建设全面达标;

4、建立督导机制,抓好党支部“五化”建设的检查督促;

5、加强党支部书记培训,为“五化”建设提供保障措施;

6、加强信息化建设,提高全校党建信息化水平。

1、分类明确所属党支部“五化”建设重点内容和具体办法;

2、合理设置党支部,扩大党的组织覆盖和工作覆盖;

3、指导党支部做好“五化”建设工作。

1、抓好支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化等“五化”建设;

2、大力推广“互连网+党建”“智慧党建”等做法,提高信息化水平;

3、开展党支部书记“双述双评”工作,在年末总支(二级党委)组织党支部书记向班子成员述职并评议,在支部民主评议党员会上党支部书记向全体党员述职并进行评议;

1、自觉参与支部“五化”建设,为支部“五化”建设达标献计献策;

2、参加支部书记述职会议并进行民主评议。

七、抓好基层党建重点任务的落实

1、定期梳理分析工作短板,研究确定重点工作任务,逐项明确具体措施和完成时限;

2、专项整治,集中力量攻坚克难,争取每年解决几个突出问题;

3、继续抓好中央去年部署的基层党建7项重点任务的深化落实;

4、抓好党建促脱贫攻坚工作;

5、完善党员电子身份信息;

6、加大对“微腐败”和“蝇贪”的查处力度,严惩各种违纪违法行为。

1、定期梳理分析工作短板,研究确定重点工作任务,逐项明确具体措施和完成时限,解决具体问题;

2、继续抓好中央去年部署的基层党建7项重点任务的深化落实;

3、做好学校对口扶贫点的对接帮扶工作。

1、定期梳理分析工作短板,研究确定重点工作任务,逐项明确具体措施和完成时限,解决具体问题;

2、继续抓好中央去年部署的基层党建7项重点任务的深化落实。

 

00001. 配合党支部做好重点工作任务,解决具体问题;

2、党员个人异动信息及时报党组织备案,修改党员个人电子身份信息。

八、发挥领导机关和领导干部示范引领作用

1、实施党建“导航工程”,坚持用党的教育方针和习近平总书记的重要讲话精神导航学校发展;

2、抓住“关键少数”,坚持领导带头、以上率下,党委会和党委成员学在先、做在前,树标杆、作示范;

3、执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加支部活动;

4、严格落实中央八项规定和省委九项规定精神,保持清正廉洁的政治本色。

1、抓住“关键少数”,坚持领导带头、以上率下,总支委员会和总支成员学在先、做在前,树标杆、作示范;

2、执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加支部活动;

3、严格落实中央八项规定和省委九项规定精神,保持清正廉洁的政治本色。

1、坚持领导带头,支部委员会和支部委员学在先、做在前,树标杆、作示范;

2、严格落实中央八项规定和省委九项规定精神,保持清正廉洁的政治本色。

湖南理工学院党建五项工程说明:

一是党建“强基工程”,推进党支部“五化”建设,夯实党建基础;

二是党建“导航工程”,坚持用党的教育方针和习近平总书记的重要讲话精神导航学校发展,突出抓住“关键少数”,坚持领导带头、以上率下,领

导干部学在先、做在前,树标杆、作示范;

三是党建“先锋工程”,推动“两学一做”学习教育与中心工作、重点任务深度融合,引导党员在本职岗位上建功立业,在教书育人中展示先锋形象;

四是党建“牵手工程”,机关党支部与学生党支部一对一牵手结对帮扶,指导学生党支部深入开展“两学一做”学习教育,引导学生成长成才;

五是党建“双引工程”,抓好大学生入党前的教育引导和入党后的示范引领,永葆大学生党员的先进性。

 

  

 

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