红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛的月赛评选已结束，迎来了最终的决赛环节。新闻传播学院副院长肖涛教授近日接受红网专访，他表示，好评论应是思想性和艺术性的统一。
肖涛，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛月赛评委，湖南省洞口县人，全国优秀新闻工作者最高奖——第十五届长江韬奋奖（长江系列）获得者，现任湖南理工学院新闻传播学院副院长、特聘教授、硕士研究生导师、岳阳市出版审读专家委员会委员、岳阳市新媒体协会副会长；援藏16年，曾任西藏日报社总编室副主任、主任编辑，获评西藏自治区新闻宣传工作先进个人，先后获全国优秀新闻作品最高奖——中国新闻奖一、二、三等奖，另获30余个国家级、自治区级新闻奖。
红辣椒评论：在您看来，一件优秀的新闻评论作品，最重要的特质是什么？评审过程中，是否有这类打动您的稿件？
肖涛：新闻评论最重要的特质是思想性。新闻评论不同于新闻报道，新闻报道是对事实的客观呈现，用事实说话，隐晦地表达自己的立场和态度；新闻评论是对事实的主观评价，用观点说话，鲜明地表达自己的立场和态度。新闻评论最大的价值是说服与引导，就是通过理性、严谨、深刻的分析，让评论者的立场和观点为受众所信服、所内化。有理才能人服、以理才能服人。这个“理”，其本质是新闻评论所蕴含的思想。
新闻评论思想贵以高，即站位要高。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”要加强学习、上接“天线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治的高度、理论的高度、时代的高度、全局的高度来分析问题、发表意见，确保观点正确、导向正确。
新闻评论思想贵以深，即分析要深。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”要慎思明辨、至善穷理，去粗取精、去伪存真，由表及里、由此及彼，发现事物的本质，抓住问题的关键。
新闻评论思想贵以新，即角度要新。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看风景如此，看事物亦如此，视角不同，立意不同。譬如：文旅局长扮侠客代言，有人嘲讽他“卖丑”，有人力挺他“担当”。要多处勘察、发散思维，择险峻而观，辟蹊径而上，才能看他人未看之景，发他人未发之言，让人耳目一新。
本次评论大赛不乏精品力作，从思想性看，《“通话膨胀”的背后，是语言的贫乏和心灵的废土》《年轻人，有些道理你不必过早知道》等评论，关注新现象、剖析新问题、提出新观点，立意高、分析深、视角新，给人以启发、以指引。
红辣椒评论：在本届大赛的参评作品中，您是否发现了一些具有共性的问题？若有，对此您又有什么见解？
肖涛：一是选题价值不高的问题。选题见高下、见格局，关乎成败。一件好的评论，首先应有一个好的选题。有些评论追求热点，但是事不大、意不高，格局小了，落了下乘。
二是评论立意不新的问题。意在笔先。一件好的评论，应发新声、立新论、引新风。这次评论大赛，同题评论较多，同意评论较多，很多评论人云亦云，没有独到见解。
写诗功夫在诗外，评论功夫在平时。选题也罢，立意也罢，都需要日积月累、厚积薄发。如果学评论写评论，为评论而评论，是很难写好评论的。要学古人之法，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
红辣椒评论：在评论写作这条道路上，新手最该扣好的“第一粒扣子”是什么？
肖涛：博学广智。一个优秀的评论员应该是一个杂家，这就要求评论员的知识结构如金字塔一样，既有广的塔基，又有高的塔尖。要打破专业壁垒，跳出专业之外，多读书、读经典，学而思、体而悟，先把书读厚，再把书读薄。
红辣椒评论：您是否会特别关注新闻评论作者的语言表达能力？比如说，语言流畅度、词汇量、句子结构等方面。
肖涛：本人特别关注评论者的语言表达能力。语言是思想的载体，语言组织的过程就是思想凝练的过程。一篇好的评论，应该是思想性和艺术性的统一。任仲平评论就是一个典范。
新闻评论的语言应该精准，句子应该简短，行文应该流畅，修辞应该生动，结构应该严谨。这样的评论才更有吸引力、感染力、说服力。
红辣椒评论：媒体转型过程中，视频化是一个重要议题。近两届“评论之星”大赛，也增加了视频评论这一“赛道”。在您看来，要想在与文字评论的竞争中胜出，视频评论需要完成怎样的价值输出？
肖涛：一、善用视频语言。文字有文字语言，图片有图片语言，版面有版面语言，视频有视频语言。视频语言是视频评论的一部分，其在提高评论价值、丰富评论内容、阐释评论背景等方面发挥积极作用。很多视频评论没有用好视频语言，存在视频与评论简单相加的现象，甚至有些视频与评论割裂，反而影响了评论质量。
二、提升播报质量。视频评论对主持人提出了很高的要求，播报质量影响信息传播和受众解读，进而影响评论的说服和引导价值。如普通话是不是标准，语速是不是适中，神态是不是自然，配音是不是恰当，等等。很多视频在这方面比较欠缺，观感不好，需进一步改进提升。
红辣椒评论：红网全国大学生“评论之星”选拔赛已连续举办8届。请谈谈您对这项赛事的观察和评价。
肖涛：红网“青椒计划”平台好、影响大，成效显著，主要体现在几个方面：促进了专业新闻评论人才的培养；促进了社会新闻评论素养的提升；促进了热点事件的舆情引导。
红辣椒评论：在“校媒融合育新人”上，您有什么看法和期待？
肖涛：新闻传播类专业具有高度的实践性。校媒融合是提高新传学子实操能力的重要平台，是培养卓越新闻传播人才的重要渠道。红网“青椒计划”为“校媒融合育新人”积累了可复制可推广的好经验好做法。
未来可进一步丰富 “校媒融合育新人”内容和形式。譬如，在评论大赛的基础上，举办新闻大赛；在线上评选的基础上，举办线下研讨；在网络推送的基础上，将优秀作品集结成书。
内容来源：红网
作者：红辣椒评论
