“希望通过这个项目，让更多人关注到农村老年人数字融入这一问题，帮助老年人跨越数字鸿沟，实现老有所学、老有所乐、老有所为，推进乡村振兴和数字中国建设。” 10月30日，第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛结果揭晓，湖南理工学院新闻传播学院团队作品《乡村振兴背景下农村老年人数字融入的困境与路径研究——基于东中西部166个乡村的调查》荣获国家二等奖。这是以吴缇为代表的6名湖南理工学院新闻传播学院本科生，深入东中西部乡村开展调研，在农村蹲点时间均超过2个月、累计超12个月的“战果”。
报告指出，当前我国正处于人口老龄化、社会数字化叠加期，越来越多的老年人成为“数字难民”，老年人的数字融入问题愈加凸显。与城镇老年人相比，农村老年人经济收入低、文化水平低、数字反哺低，数字融入更加困难、更需帮助。
报告探析了农村老年人数字融入的现状、困境、困因，基于数字鸿沟理论，提出农村老年人数字融入的三大路径，即。修好“接入沟”，补齐农村数字设施短板，降低农村数字接入成本，研发推广数字适老产品；补好“使用沟”，开展农村老年教育，构建数字反哺体系；护好“权力沟”，完善数字融入法规，加强数字行业监管，营造数字融入氛围，帮助农村老年人跨越数字鸿沟、融入数字社会，更好推进乡村振兴和数字中国建设。
项目历时两年，成果丰硕，撰写了一份调研报告、发表两篇研究论文，在中央、省级媒体发表多篇老年人数字融入主题的新闻作品。项目组提交的《数字化时代关于加快岳阳市老年教育发展的提案》被岳阳市政协九届二次会议采纳立案，岳阳市民政局、开放大学等单位与项目组座谈，反馈承办情况。项目获教育部“长江学者”、湖南省党代表、人大代表、政协委员等推荐、采纳，转化为制度设计。人民网、农民日报、新湖南等中央、省级媒体对本项目进行了宣传报道，给予充分肯定。同时，项目组开展了数字融入科普进乡村等活动，深受好评。
湖南理工学院创新创业学院院长、“挑战杯”决赛领队薛静表示，2006年湖南理工学院首次获得“挑战杯”国家二等奖，时隔17年再次获得这个大奖，实属不易。近年来，湖南理工学院高度重视学科竞赛，坚持以赛促学、以赛促教，各类赛事成绩斐然，提高了教育教学水平和人才培养质量。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办的全国竞赛活动。本届竞赛主体赛共有1745件作品推报国赛，经过初赛，最终344所内地高校的690件作品，9所港澳地区高校的23件作品入围终审决赛。终审决赛在贵州大学举行，通过公开答辩方式决出特等奖、一等奖、二等奖，并据此产生获“挑战杯”“优胜杯”的高校。
（责编/周祎 主审/肖涛 终审/石军）
