7月19日下午，华中科技大学新闻与信息传播学院教授、博士生导师牛静教授应邀参加2020年湖南省研究生线上暑假学校，为大家带来了“实证论文写作中的结构框架与行文逻辑”的主题讲座，吸引了来自全国各地的300多名师生，本次讲座由湖南理工学院新闻传播学院教师刘晶博士主持。
讲座中，牛静教授结合了质化研究和量化研究的期刊论文案例，系统地讲解了如何规范而严谨地进行学术论文的构思与写作，内容涵盖了合适选题的寻找、文献综述的逻辑布局、研究方法的选择与使用、论文写作中的行文逻辑与架构等，并就研究生同学科研写作中存在的常见问题、如何有效提升科研论文写作水平等议题做了详细的指导。
首先，牛静教授指出，科研论文的选题来源主要有两个方面，其一是源自日常生活中对现实的观察，其二是来源于文献阅读中的思考。她认为，好的论文选题应该避免出现以下三种情况：选题大而无当；缺乏具体研究问题；既往研究过于丰富、难以突破的选题。
接着，在文献综述的写作逻辑设计上，牛教授指出了一些重要的注意要点，并通过对两篇案例论文文献综述部分的逐句分析，细心地指导同学们如何有选择性、有针对性地进行文献综述，同时强调必须注意句与句、段与段之间的逻辑布局。她认为文献综述和平时的文献阅读是密切相关的，提醒大家在论文写作的全过程都需要保持阅读高质量的文献，并及时记录心得笔记，才能更好地实现知识的获取与内化。
在研究方法的选择上面，牛静教授强调，一篇科研论文的研究方法是否合适只应该由研究问题决定。并通过为七个研究问题选择相应研究方法的案例讨论，现场帮助同学们进一步理解消化相关内容。
最后，在结果呈现方面，牛静教授认为质化研究中不管是材料的选择还是观点的呈现，都必须要与研究问题密切相关；在量化研究中所呈现的图表与说明是可以回答相关研究问题和研究假设的。关于在论文写作中经常遇到理论和材料两张皮的问题上，牛静教授通过对案例的详细讲解，指出写作中必须不断在理论与材料中穿梭，注意理论与材料的勾连。
在师生交流互动环节，牛静教授与同学们一起讨论了深度访谈中材料的选择问题，她指出深度访谈过程中会得到很多材料，材料选择与否在于能否问答研究问题，并且是否能够找到相应的理论关照。讲座结束后，学员们纷纷通过线上鼓掌、点赞、留言等方式表达对牛静教授的喜爱和感谢。（编辑/彭紫薇 责编/王琳楠 张政 主审/王文锋）
