5月23日，第十四届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛在长沙举行。湖南理工学院新闻传播学院学生作品《“乡村振兴”战略背景下乡村青少年媒介形象的问题与重塑——基于视频社交媒体使用的调研》荣获一等奖并获推入围国赛。
近年来，视频社交媒体与乡村青少年的深度融合愈发迅速，乡村青少年媒介形象出现了媚俗、行为失范、自我认知偏差等问题，有悖于乡村文化振兴理念。该如何应对与重塑乡村青少年的媒介形象，成为了社会应该思考的问题。基于此，该团队调研报告以乡村青少年为研究对象，基于视频社交媒体的使用调研，探究乡村青少年的媒介形象问题与重塑路径。
从2019年5月开始，该研究团队以有视频社交媒体接触的乡村青少年为调研对象，采用问卷调研法、文献研究法和半结构访谈法对乡村青少年媒介形象的问题进行研究，历时两年，团队收集了大量有效数据，在对数据进行总结分析后形成的有关调研报告，并在学术刊物上发表两篇论文。
团队成员张雅文同学认为：“土味视频中多含丑化乡村的内容，这些视频中展现的乡村青少年大多都是负面形象，误导了大众。而我们作为新传学子，应该肩负起自身的使命和担当，给大众展示真正的乡村青少年是什么样子的。”
经过调查发现，当下的乡村青少年形象与土味视频中的乡村青少年形象大相径庭，因此，调研报告以乡村青少年媒介形象的偏差与重塑为主要研究方向。调研报告主要分为四个部分进行阐述，首先对乡村青少年、媒介形象、视频社交媒体等名词的概念进行界定和阐述，其次表明该课题研究所采用的的方法，随后从文化符号、行为表征、身份认同三个层面对乡村青少年的形象构建问题进行思考，最后结合国家、教育以及现在的媒介传播趋势等方面提出了一系列有关于如何重塑乡村青少年媒介形象的理论思考。
成长离不开意识形态的影响，而媒介传播在其中担任着最重要的角色。乡村青少年作为乡村文化振兴的参与者，塑造乡村青少年正确的价值观，树立乡村文化自信，建构乡村青少年积极、正面的媒介形象对推动乡村振兴战略来说是至关重要的一环。社会应该更加重视和关注乡村青少年媒介形象问题，让更多的人和组织参与进来，讲好乡村故事，传播优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。星星之火，可以燎原。（责编/张政 主审/肖涛 终审/方庭）
