2020年新闻传播学院暑期就业市场调研报告
为全面了解2020年新冠疫情背景下，新闻传播学院2020届毕业生和2018、2019届尚未落实工作单位的毕业生就业发展情况，了解用人单位对我校就业工作满意度及毕业生质量评价，及毕业生对学校就业创业工作满意度调查；同时做好我院就业一体化基地签约、校友企业走访调研工作，在学校招就处统一安排部署下，新闻传播学院于2020年6月至2020年9月开展暑期就业市场调研工作。现将调研情况总结如下：
一、开展调研主要形式
与往年集中走访的方式不同，今年受新冠疫情影响，按照学校要求，我院采取线上线下相结合的方式，在保障安全的前提下开展调研。线下调研分为两组进行，第一组以院长王文锋、副院长罗洪程、党委委员肖涛为主，通过对云溪区融媒体中心、青葱新媒体等多家企事业单位的走访，了解行业企业发展现状和用人需求，挖掘新的用人资源、开拓就业市场；第二组由院党委副书记潘昕指导校友专干周虎田赴云南等地走访调研校友企业，开展用人单位满意度及毕业生就业跟踪调研，维系校友资源，稳定就业市场。线上调研由院党委书记方庭带领就业专干，随机抽取2018届至2020届毕业生进行电话访问和线上问卷调查。线上线下共计走访企业15家，发放并回收问卷15份；发放并回收毕业生问卷调查83份。
二、调研主要内容
此次调研内容主要分为以下两部分：
第一，用人单位调研，主要调查企业对我校就业工作的评价和毕业生质量评价，包括就业网站建设、校企合作、招聘组织和毕业生推荐、就业派遣手续等一系列就业服务工作，以及毕业生综合素质、实际工作能力等。
第二，毕业生调研，主要调查毕业生对学校教育教学、学生管理、就业服务等一系列相关工作的评价和建议，包括毕业生对学校教学硬件设施、课程设置、教育管理、考核机制等多方面的评价，并对毕业生目前就业情况自评。
三、调研结果分析
调研结果显示，学校以及学院的教育教学工作和就业工作基本得到用人单位和毕业生的认可，满意度均达到90%以上。
其中，用人单位对学校、学院就业工作的满意度评价较高，尤其是对学校、学院就业服务和就业手续办理评价满意，对就业网站、就业宣传推荐的评价相对较满意，普遍认为学校及学院要加强就业宣传，特别是对于招聘会宣传、优秀毕业生推介上，还需再发力。
用人单位对毕业生质量评价上，整体满意度较高，特别是思想政治教育、诚信教育、专业知识上较为满意。但在实践动手能力、创新意识和能力方面还需加强，建议学院在人才培养上，将专业知识教育与实践能力教育相结合，鼓励学生通过动手实操、社会实践等形式，在实际工作中提升专业能力，与社会需求相匹配。
毕业生对学校的评价中，学生对于学校的就业工作和教育教学工作满意度普遍较高，尤其在就业工作人员服务意识和态度、课程体系设置、毕业见习组织、毕业论文和毕业设计指导上，满意度接近100%。而在毕业生能力状态调研中，我们不难发现，毕业生自学能力、观察分析能力较强，组织管理能力、社会交往能力较为欠缺。
结合新闻传媒行业发展形势和毕业生就业现状，综合分析调研结果，我们不难发现。一是虽然用人单位对于学校就业工作和毕业生质量的满意度较高，主要体现在对于学校就业工作服务和就业手续派遣方面。在人才培养方面，用人单位表示更倾向于招聘能用得上、留得住的毕业生，建议学院加强毕业生的创新发散思维和动手能力的培养，带领学生多了解行业发展和社会现状，不要把学生固定在“校园圈子”和“学生思维”上。
二是毕业生在择业上，更注重地域、薪资、岗位选择。在地域上，新闻传播类学生普遍倾向于杭州、上海等东部沿海城市，广告业、商贸业相对发达的地区。湖南学生在考虑离家近等情况，多选择长沙、广州作为工作地。在薪资上，有0.046%毕业生期望薪资在2500元左右，有8.87%的毕业生期望薪资在3000元到4000元之间，有20.09%的毕业生期望薪资在4000元到4500元之间，有18.22%毕业生期望薪资在4500元到5000元之间，43.92%毕业生期望薪资在5000元以上。在岗位选择上，新闻传播类毕业生就业岗位目标明确，倾向于策划类、新媒体类，约14.26%左右的毕业生考虑通过公招考试，进入体制内工作。
四、后续工作需努力的方向
一是重视就业困难学生帮扶工作。应届毕业生进入大四年级后，开展就业困难学生摸排工作，将就业困难学生进行精准定位，可分为：家庭经济困难学生、近期家庭出现特殊情况造成就业困难学生、专业学习困难学生、就业能力困难学生、就业心理困难学生、因考研错过秋招学生等几大类，开展就业困难学生和专业指导老师一对一帮扶，帮助困难学生调整就业心态、建立就业信心、增强专业能力和就业技能，以便帮助就业困难学生实现更高水平更高质量的就业。
二是大力开展职业规划与就业创业指导。从新生入校起，重视职业规划教育与就业创业指导，以课堂为主渠道，以竞赛为主抓手，采取线上线下相结合的方式，将就业创业指导做到实处。引导学生了解行业发展趋势和就业形势，帮助其树立正确的择业观念，提升就业技能、明晰人生方向。职业规划与就业指导单靠辅导员、就业专干来执行，还远远不够，应该全院一盘棋，整体谋划，才能真正让职业规划教育与就业创业指导入脑入心。
三是构建以提升就业能力的就业实习一体化平台。关注就业市场，了解就业市场对新闻传播类人才需求，深化教学改革，注重应用型人才培养。积极拓宽实习就业一体化渠道，为学生学社衔接提供合适的机会，在与校友企业、已建成合作关系的用人单位保持长期联系的同时，动员全院教师为实习就业一体化平台构建提供信息资源，探索学生实习就业工作开展的有效途径。
